Мальчик, которому снился код. История вундеркинда из Мексики 13 декабря, 2025. Анастасия Микушина Он мог программировать на 12 языках
Сантьяго Гонзалес продал первое собственное приложение в 12 лет. Сегодня он умеет программировать на десятках языков, пишет пособия для вузов и обучает искусственный интеллект. Что пережил вундеркинд на пути к оглушительному успеху? Читайте в материале Анастасии Микушиной.
Школа для таланта
Сантьяго родился в 2002 году в небольшом городке в Колорадо; его родители, Яго и Ванесса Гонзалесы, переехали в США по рабочей визе из Мексики как IT-специалисты. Они еще до рождения сына знали, что его игрушки с раннего детства будут и цифровыми. Они считали, что цифровое пространство поможет их ребенку развиваться.
Сын с детства удивлял отца и мать ранними успехами: в 2 года он с гордостью выступал перед ними, считая до трех на более чем 20 языках мира. Это, по словам Ванессы Гонзалес, была его собственная инициатива. Малышу хотелось чем-нибудь порадовать родителей, а он видел, как они радуются, когда он учится новому.
Родители предположили, что у них растет полиглот; но, оказалось, семейные склонности имеют большее значение, чем они думали.
Мальчик полюбил множество языков, но это были языки программирования. В год поступления в школу он уже написал свой первый код.
Школа сильно разочаровала любопытного и разностороннего Сантьяго. Он в ту пору читал по вечерам «Краткую историю времени» Стивена Хокинга. Ему нравились астрономия и геология, информатика и иностранные языки. Но его стремление изучать только то, что интересно, и опережать программу как вздумается не нашло отклика у учителей. Он чувствовал себя изгоем и среди детей, которые не интересовались тем, чем он, и среди педагогов, которые не хотели отвечать на его вопросы, пока весь класс точно не усвоит обязательную программу.
Ребенка признали «трудным», советовали поработать с психологом. В ответ на это семья Гонзалес забрала мальчика из школы и отправилась искать учебное заведение, где таланты сына смогут как следует раскрыть.
В итоге Сантьяго окончил среднюю школу экстерном. В 11 лет Гонсалес получил аттестат и пережил разочарование в государственной системе образования. И тут его отец Яго, который взял на себя основную нагрузку по обучению сына, нашел для него Горный колледж в Колорадо. Он обратился к профессору Трейси Кэмп с вопросом, может ли его одаренный сын поучаствовать в конкурсном отборе, несмотря на возраст, и она согласилась.
Обучение для людей и машин
В колледже учили всему, что любил Сантьяго, даже геологии, и он мог выбрать себе именно эти курсы. Еще дошкольником, лет в пять, он однажды захотел «все узнать о камнях и минералах» и потребовал взрослых книг, которые изучил от корки до корки. По словам Гонзалеса-старшего, все, что интересовало его сына, тот изучал предельно подробно и досконально, забывая о времени и не жалея усилий на поиск информации. Этот подход полностью соответствовал стилю обучения в Горном колледже. Так в 11 лет мальчик попал в учебное заведение, куда обычно приходят в 17.
— Официальной программы нет, прием проходит путем личного общения, но только после того, как ученик посещает несколько индивидуальных занятий в качестве теста, — объяснил директор приемной комиссии колледжа Брюс Гетц.
Неожиданно для Гонзалесов студенты оказались гораздо снисходительнее к Сантьяго, чем его сверстники. В Горном колледже он завел друзей, которых не удивляли его увлечения; помимо программирования, подросток все еще обожал геологию и астрономию, а на досуге вязал крючком — это помогало ему расслабляться.
— И я сам принял себя, и остальные тоже — и наставники, и товарищи по учебе, — признавался Сантьяго.
К 12 годам Сантьяго опубликовал десяток приложений собственного авторства на AppStore, и они имели успех. Среди них было приложение, помогающее украшать новогоднюю елку, сборник головоломок и справочник о планетах Солнечной системы. В 14 лет он уже мог программировать на 12 языках и писал приложения на базе искусственного интеллекта с подсказками для тех, кто хочет программировать, а также составлял туториалы и онлайн-библиотеки для кодеров.
Помимо учебы и личных разработок, Сантьяго участвовал в создании сенсорной сети для измерения занятости зданий под руководством доцента Уильяма Хоффа на кафедре электротехники и информатики. Позже он перешел к работе с беспроводными сенсорными сетями под руководством профессора Трейси Кэмп, которая поручилась за него при приеме в Горный колледж. Вместе они совершенствовали методы мониторинга внутреннего напряжения в земляных плотинах в рамках междисциплинарной программы колледжа Mines SmartGeo по изучению и разработке интеллектуальных геосистем.
Также мальчик занимался репетиторством со студентами и помогал другим аспирантам в разработках, связанных с его сферами интересов.
— Он очень терпеливый, методичный и трудолюбивый. Студенты его обожают, — говорила Трейси Кэмп, его первая наставница в Горном колледже.
В 14 лет Сантьяго со степенью магистра компьютерных наук выпустился из Горного колледжа и поступил в Техасский университет в Остине.
Параллельно он устроился на работу как аспирант в Горный институт, который стал для него фактически вторым домом.
В 17 лет он закончил вуз и засел за докторскую диссертацию, которую защитил в 2024 году под руководством доктора наук Ристо Мииккулайнена в Университете Техаса. Его научная работа была посвящена машинному обучению и эволюционным вычислениям.
На защите диссертации Сантьяго благодарил всех друзей из колледжа и вуза, что облегчали ему эту дорогу, и родителей, которые поддерживали его.
Сны о красивом коде
С приложением, посвященным обучению программистов, Сантьяго завоевал 1-е место на студенческом исследовательском конкурсе ACM SPLASH в США в октябре 2014 года, присужденное Ассоциацией вычислительной техники (ACM).
В 2015 году за разработки в области искусственного интеллекта для защиты электронных личных данных Сантьяго получил стипендию Национального консорциума физических наук Агентства национальной безопасности США.
В 2025 году вундеркинду исполнилось 23 года. Он стал разработчиком искусственного интеллекта в Apple. Кроме того, написал 12 методических пособий для вузов. Его направление — машинное обучение, где одни нейронные сети в будущем смогут обучать другие, а также писать программы и создавать приложения по запросу самостоятельно, с минимальным участием людей. Сантьяго был в числе первых тренеров ИИ, которые учили не только распознавать изображения, но и создавать новые по описаниям или менять на существующих картинках отдельные цвета, формы, элементы.
С раннего возраста и до сих пор он предпочитает вставать в полшестого утра, чтобы хотя бы час программировать до завтрака. Гонзалес говорит, что ему часто снится будущий код и он записывает его сразу после сна, чтобы не забыть. Поэтому, когда он снимался в документальном фильме «Вундеркинды» на канале Thnkr TV, эпизод про него назывался «Мальчик, которому снился код».
— Когда художник заканчивает картину, он смотрит и думает: какая красота! Так же точно я подхожу к коду, он должен быть красивым, вызывать эстетическое наслаждение, программирование для меня как рисование и поэзия, — рассказывает Гонзалес.
Среди наиболее популярных сейчас приложений для iOS, созданных Гонзалесом, виртуальная игра в шашки Checkers Board Game, сборник законов США LegisView: United States Code и Swift Playgrounds — приложение, обучающее программировать на языке Swift.
Источники: geniuses.club, slgonzalez, github, minesnewsroom.com, aspiretheninspire, minesmagazine, toolify, santteegt.github, scholar.google, techi, dev
Поскольку вы здесь… У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей. Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей. Сейчас ваша помощь нужна как никогда. ПОМОЧЬ
